




Ресурсный и автономный классы – маршрут успеха каждого.
Ресурсный и автономный классы – маршрут успеха каждого.
Ресурсный и автономный классы – маршрут успеха каждого.
Ресурсный и автономный классы – маршрут успеха каждого.
Ресурсный и автономный классы – маршрут успеха каждого.
О жизни наших классов, и не только…

Орально-моторные упражнения для аутичных детей
Что же такое орально-моторные упражнения? Это задания, направленные на увеличение силы, координации и, в некоторых случаях, сенсорной чувствительности в мышцах, участвующих в процессах устной речи и еды. На данный момент

“Коммуникативный саботаж”. Как побуждать аутичного ребенка говорить больше?
«Коммуникативный саботаж» — это прекрасный способ создавать ситуации, в которых ребенку придется просить о помощи и использовать свои навыки коммуникации. Без саботажа ребёнок может обходиться без просьб, а значит у него будет меньше возможностей

Как учить аутичного ребенка раскрашивать картинки
Раскрашивание — это один из важных навыков мелкой моторики, который нужно освоить детям для успешной учебы в школе. У некоторых детей есть мотивация начать раскрашивать самостоятельно, но многим ученикам нужно

Домашние обязанности для детей
Домашние обязанности могут быть источником радости для маленьких детей, которые активно стремятся к вашему вниманию и участию в ваших делах. Для детей в спектре аутизма обязанности по дому — это

Научно-практическая конференция “Инклюзивное образование: наука и практика “
5 сентября представители АНО” Наш класс” присутствовали на научно-практической конференции ” Инклюзивное образование: наука и практика “, которая состоялась в МАОУ СОШ № 217. Ассоциация “Аутизм-Регионы” “СПЕКТР” Ассоциация помощи людям

Как подготовить аутичного ребёнка к сборам в школу/сад к началу учебного года?
Переход от расслабленного летнего расписания к началу школьного года тяжело дается любому ребенку. При аутизме такой переход может быть особенно трудным. Обычно таким детям очень тяжело заново адаптироваться к требованиям



